Наш садочок поглиблено працює за фізкультурно - оздоровчим напрямком, в якому створена власна система оздоровлення, основниими складовими якої є забезпечення належного фізичного розвитку, надання знань про засоби збереження та зміцнення свого здоров'я, комплексне використання єфективних методів фізкультурно - оздоровчої, оздоровчо - профілактичної, методичної роботи.

Для реалізації завдань формування у дошкільників здорового способу життя педагоги створили розвивальне середовище, мета якого створення необхідних умов для високоякісного проведення різноманітних фізкультурних заходів з достатньою кількістю фізкультурно - ігрового інвентар'я, великими та малими атрибутами для спортивних ігор та завдань з фізкультурно - спортивного змісту, наочним матеріалом для імітації рухів, а також заняття плаванням з цікавими спортивними іграшками.

Завдання :

Cтворити умови для охорони та зміцнення здоров'я дітей.

Формувати у дітей потребу дотримуватися здорового спорсобу життя.

Забезпечувати повноцінний фізичний розвиток дітей шляхом інтеграції здоровозбережувальних технологій, з різними видами дитячої діяльності.

Формувати первинний соціальний досвід дітей, культyру здоров'я та знання про шляхи його збереження.

Очікувані результати:

Усвідомлення цінності здоров'я, його значення для повноцінної життєдіяльності.

Розуміння значення загартування щоденної ранкової гімнастики, плавання, правильного харчування, безпечної поведінки, гігієни тіла для зміцнення здоровозбережувальної поведінки.

Уміння брати активну участь у різних видах рухової діяльності, самостійно використовуючи свій досвід рухових дій у різних умовах.

Оволодіння дитиною основними рухами - базовими вміннями та навичками у різних іграх та вправах.

Розвиток фізичних якостей людини і рухових здібностей - швидкістю реакції, спритністю, гнучкістю, силою, витривалістю координаційних рухів.

Загальною руховою активністю дитини протягом усього часу її перебування у ДНЗ.

Результативність:

Усвідомлення цінності здоровя, його значення для повноцінної життєдіяльності.

Усвідомленн ролі фізичних вправ у розвитку та зміцненні огранізму.

Здатність самостійно застосовувати руховий досвід у повсякденному житті.

Дотримання правил безпеки життєдіяльності.

Заняття з плавання

Усім відомо, що ігри у воді та плавання спияють фізичному розвитку дітей. Систематичне плавання допомагає розвивати органи кровообігу і дихання. У результаті таких занять зміцнюється нервова система, міцніє сон, поліпшується апетит, удосконалюються рухи. Регулярні вправи у воді позитивно впливають на дитячий організм, сприяють його загартуванню, формуванню правильної постави.

Відрадно, що у нашому дошкільному закладі є можливість забезпечити вихованцям цікаві й ефективні заняття в басейні. З моменту його відкриття ми впровадили такі методи і форми навчання дітей плавання, які органічно вплелися в освітній процес закладу.

Організація занять

Заняття в басейні проводими протягом Усього року. Навчати дітей плавати починаємо з молодшої групи. Розклад складено так, що діти всіх вікових груп плавають двічі на тиждень у першій половині дня підгрупами по 8-10 осіб.

Тривалість занять у басейні:

молодша група - 20 хвилин

середня група - 25 хвилин

старша група - 30 хвилин

Перед кожним заняттям дітей обовязково оглядає медсестра басейну. Вона також слідкує за ретельним дотриманням санітарно - гігієнічного режиму. Зокрема, до і після заняття діти обов'язково миються в душі.

Активна рухова діяльність у воді сприяє загартуванню дитячого організму. Загартовуємо дітей і поступово знижуючи температуру води в басейні: якщо на початку навчального року вона становить +30-31⁰С, то з часом доводимо її до +27-28⁰С.

Після закінчення заняття діти розтираються рушниками, підсушують волосся і п'ють вітамінні напої.

Методика навчання

Плануючи заняття ми дотримуємося такої послідовності навчання дітей плавання:

ознайомлення з водним середовищем;

навчання дихання з виходом у воду;

навчання статичного плавання;

навчання ковзання у воді;

навчання відповідних рухів рук і ніг;

навчання плавання способом кроль.